ΣΧΟΛΗ ΧΙΟΥΡΕΑ: Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΧΙΟΥΡΕΑ ~ 🌼 Σχολική εκδήλωση λήξης "Οι 4 εποχές"

Παρασκευή 28 Αυγούστου 2020

Β΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΧΙΟΥΡΕΑ ~ 🌼 Σχολική εκδήλωση λήξης "Οι 4 εποχές"

Πίσω σειρά (από αριστερά) Χάρης Παππάς, Ελένη Ιωαννίδου, Σπύρος Μπάτσος, Ξενοφών Μοντσενίγος, Αντωνία Ρούπα, Οδυσσέας Χατζηχαραλάμπους, Πάνος Σαλίχος, Χριστίνα Δρίβα, Νίκος Δράκος, Βαγγέλης Σύριγγας. ΜΕΣΑΙΑ ΣΕΙΡΑ:

Εύα Τσομπάρη, Αντώνης Σταχτέας, Γιάννης Κρίκος, Άννα Μαχαίρα, Γιώργος Θεοδωρόπουλος, Γιάννης Ντάκος, Χριστίνα Λαζοπούλου, Γιάννης Λυμπερόπουλος, Αγνή Καμινάρη, Βασίλης Τσουρέλης, Γωγώ Ανουσάκη. ΜΠΡΟΣΤΑ: Αντώνης Ηλιόπουλος, Χρήστος Εμμανουηλίδης, Βίκυ Παπαδημάτου, Βασίλης Μπραντς, Βασίλης Καραβασίλης, Μαρία Μητροπούλου.

Διευθύνει η Δασκάλα της τάξης Ράνια Χιουρέα.

<Από το αρχείο της Ράνιας Χιουρέα>

🌴🌼🌵🌻🌴🌴🌼🌵🌵🌻🌴🌴🌼🌵🌻🌴

Η εκδήλωσή μας, η Γιορτή Λήξης του σχολ. έτους, βασίστηκε σε αυτά που διδάχθηκαν οι μαθητές της Β΄τάξης στη διάρκεια του σχολ. έτους 1980-81.

Ο τίτλος «Οι 4 εποχές» επιλέχθηκε για δυο λόγους: 1) Το Αναγνωστικό της Β΄Δημοτικού και 2) Οι αγαπημένες «4 εποχές» του Αντόνιο Λούτσιο Βιβάλντι (Antonio Lucio Vivaldi). Τι σημαίνουν αυτά:

1) Tο Αναγνωστικό Β' Δημοτικού: Περιελάμβανε ποιήματα και πεζά εμπνευσμένα από την καθημερινή ζωή, την ελληνική μυθολογία, την ελληνική φύση και τη θρησκευτική παράδοση. Όλα τα ποιήματα του Αναγνωστικού και του Ανθολογίου μελοποιήθηκαν από τη δασκάλα της τάξης. Έτσι κάθε φορά που στο μάθημα των Ελληνικών είχαν ποίημα, παράλληλα τους το δίδασκε και στο μάθημα της Μουσικής ως τραγούδι, αλλά και με νότες, ώστε να παίζουν τη μελωδία με Melodica soprano και alto.

Για τον κάθε μήνα υπήρχε και το αντίστοιχο ποίημα/τραγούδι, όπως φαίνονται στις παρακάτω φωτογραφίες.

Εμείς κάθε μήνα, εκτός από το τραγούδι του μήνα (η ίδια μελωδία ήταν για όλους τους μήνες) μαθαίναμε 3-4 τραγούδια, αφού τόσα ήταν τα ποιήματα του Αναγνωστικού και του Ανθολογίου, που έπρεπε να διδαχθούν στη Β΄Δημοτικού.

2) «Οι 4 εποχές» του Αντόνιο Λούτσιο Βιβάλντι: Καθημερινά, την ώρα που οι μαθητές είχαν σιωπηρές εργασίες, ακουγόταν σιγανά (μουσική υπόκρουση) κλασική μουσική. Ο στόχος ήταν μα εξοικειωθούν οι μικροί μαθητές με αυτό το είδος μουσικής.

Στο πρώτο μάθημα Μουσικής του κάθε μήνα, γινόταν η παρουσίαση του νέου συνθέτη και κάθε μήνα ακούγαμε έργα ενός συνθέτη. Ξεκινήσαμε λοιπόν με τις «4 εποχές» του Αντόνιο Λούτσιο Βιβάλντι. Ήταν η πρώτη επαφή με την κλασική μουσική, σχεδόν όλων των παιδιών! Παραξενεύτηκαν στην αρχή, αλλά σε λίγες μέρες είχαν συνηθίσει ήδη και όλα σιγοτραγουδούσαν τη μελωδία της «Άνοιξης».

Μέχρι τον Ιούνιο είχαμε ακούσει 10 συνθέτες. Όμως σε όλους έμεινε ως «σήμα κατατεθέν» ο Βιβάλντι και οι 4 εποχές!

Οι 4 εποχές: Άνοιξη, Καλοκαίρι, Φθινόπωρο, χειμώνας

Στη γιορτή λήξης λοιπόν, για κάθε μήνα:

1) Διαβάστηκαν οι καλύτερες εκθέσεις που είχαν γράψει οι μαθητές (1 κάθε εβδομάδα, περίπου 4 κάθε μήνα)

2) Τραγουδήσαμε και παίξαμε με μελόντικα τα τραγούδια που μάθαμε τον κάθε μήνα.

3) Αναφέραμε τους κλασικούς συνθέτες που ακούσαμε και ποια έργα τους, καθώς και μια σύντομη κριτική από τους μαθητές, ενώ ακουγόταν μουσική υπόκρουση τα αντίστοιχα έργα τους.

4) Παρουσιάσαμε τις δραστηριότητες της τάξης μας, όπως ότι κάθε Δευτέρα είχαμε ώρα Βιβλιοθήκης, όπου κάθε παιδί έλεγε μια σύντομη περίληψη του βιβλίου που είχε διαβάσει την προηγούμενη εβδομάδα και γινόταν ανταλλαγή βιβλίων.

5) Μιλήσαμε για τις καλλιτεχνικές μας δραστηριότητες, τι κατασκευάζαμε κάθε μήνα στο Εργαστήριο Καλλιτεχνικών. (Τα έργα των μαθητών της τάξης μας θα τα έβλεπαν μετά τη λήξη της Γιορτής μας, σε άλλη αίθουσα, στην Έκθεση Χειροτεχνίας Νηπιαγωγείου – Δημοτικού).

6) Αναφερθήκαμε στους περιπάτους που κάναμε σε συνδυασμό με υπαίθριο μάθημα στο Άλσος Ν. Σμύρνης, τις εκπαιδευτικές επισκέψεις (τι είδαμε –τι μάθαμε), εκδρομές.

Οπότε με αυτόν τον τρόπο παρουσιάσαμε σε γονείς και φίλους όλη τη δουλειά που κάναμε εκείνη τη χρονιά στη Β΄Δημοτικού.

Ράνια Χιουρέα

Δασκάλα της τάξης